L'éducation aux valeurs, à la morale et à l'éthique
Il s'agit donc de proposer des pratiques nouvelles en développant des champs d'éveils nouveaux, éveil au merveilleux, de développer l'intelligence fluide autant que la convergence, de préférer donner envie d'apprendre plutôt que de développer la compétition, et de développer autant l'être intérieur et la conscience que l'être extérieur et social.
- Source : Le problème de l'Education Morale en France au XXe siècle dans l'enseignement primaire. Thèse, p.227
- Date de publication : 2012
- Thèmes : Education à la paix , Ethique , Valeurs humaines , Eveil
LHEUREUX Guy
Inspecteur de l’Éducation nationale française et Docteur ès Sciences de l’éducation, auteur de livres et articles sur la culture de la paix et la spiritualité laïque à l'école.
