Elargir l'éducation, inclure les compétences du coeur
Le cœur de l’éducation, c’est l’éducation du cœur. L’éducation aux valeurs est un élément indispensable de toute éducation globale pour le travail et la citoyenneté. L’éducation aux valeurs ne consiste pas à dispenser simplement un enseignement sur les valeurs, mais à apprendre comment valoriser, comment transférer les connaissances au niveau plus intime de la compréhension et de l’entendement, vers le royaume affectif de nos sentiments et de nos émotions, de nos choix et de nos priorités intimes, vers le domaine de l’affection et de l’appréciation, et comment les internaliser et les transposer dans notre comportement. En toute vérité, l’éducation aux valeurs est un processus global et une expérience intégrale d’apprentissage.
- Source : UNESCO 2004 ( Extrait de la conclusion de l'intervention intitulée "Éducation pour le monde du travail et la citoyenneté: vers de futures sociétés durables", p. 40, dans la publication de la Réunion internationale d’experts de l’UNESCO Apprendre pour le travail, la citoyenneté et la durabilité: Rapport final, 2004)
- Date de publication : 2004
QUISUMBING Lourdes R.
Anc. Secrétaire d'État à l'éducation des Philippines, puis Représentante permanente du gouvernement philippin auprès de l'UNESCO.
