Compétences personnelles
Pour une éducation du 21e siècle, élargissant la réussite scolaire aux enjeux sociétaux (1), les compétences personnelles à développer chez les enfants et les jeunes comprennent les éléments suivants:
- La connaissance de soi (son identité, sa représentation de soi, sa connaissance de ses manières de réagir et d'agir)
- La confiance en soi, l'estime de soi
- La résilience (la capacité de rebondir)
- La démarche réflexive sur soi-même (le regard sur soi, ses réactions, ses actions)
- L'autonomie (la capacité de compter sur soi-même)
- La proactivité (la capacité d'agir de son propre chef)
- L'auto-apprentissage avec auto-direction
-
L'autoévaluation de son efficacité et de ses progrès
-
La réalisation de soi.
(1) Enjeux sociétaux à prendre en compte dans l'éducation
- Développement sain des enfants et des jeunes
- Développement durable
- Prévention des violences
- Prévention de la radicalisation et de l'extrémisme violent.
- Paix
L'Education commme moyen d'adresser ces enjeux sociétaux
- Education de qualité, ODD 4
- Éducation inclusive et équitable
- Pédagogie transformationnelle
- Compétences de vie, compétences transversales
Sources:
UNESCO:
- Issues and trends in Education for sustainable development, 218 p, 2018, en ligne
- UNEVOC, 2009, Global
UNICEF:
- Global framework on transferable skills, 2019
Wikipedia:
- Définition de l'auto-efficacité
