Approche globale de l'école
L’approche globale de l’école répond aux besoins des apprenants, du personnel et de la communauté dans son ensemble, non seulement dans le cadre du programme, mais également dans les autres activités de l’école et de son environnement. Cela implique une action collective et collaborative dans et par une communauté scolaire pour améliorer l’apprentissage, le comportement et le bien-être des élèves, ainsi que les conditions qui les favorisent.
(UNESCO-BIE, 2013).
