Donner du sens à l'apprentissage
Il semble que dans la majorité des cas, l’étincelle allumée poursuit sa course durant de longues années. En effet, par le lien qu’il établit avec l’élève, l’enseignant permet à l’enfant de créer du sens, il permet à celui-ci de se projeter dans l’avenir, de donner une direction et une signification à son travail scolaire, voire à son existence.
- Source : LECOMTE Jacques. Est-il justifié de parler de psychologie positive ? Cahiers internationaux de psychologie sociale n°93.
- Date de publication : 2012
- Thèmes : Identité , Education
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